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每班挑選一名普通話大使於普通話日小息/午息用普通話與學生交談,話題主要關於學生日常生活。
科任老師挑選學生於早會上進行演講/朗讀/話劇表演,培養同學的聽說能力。
邀請非普通話科老師與科主任共同主持早會或經驗分享,如節日活動: 慶中秋、聖誕樂、賀新春(華服日)等
普通話